近日，陕西省教育厅办公室、陕西省学位委员会办公室公布第二批陕西省专业学位研究生教学案例入库名单，全省171项专业学位研究生教学案例入选。我校共有16项教学案例入选，其中我院宁科教授主持的教学案例《身体素养为目标的幼儿体育教学设计》成功入选。
加强案例教学，是强化专业学位研究生实践能力培养，推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。我院将进一步加强对优秀案例资源的培育、推广和应用，持续深化专业学位研究生培养模式改革，促进教学与实践有机融合，切实提高专业学位研究生培养质量。
